再次上升到理论指导的高度上； ·操作性强：在深入理解的基础上，快速提高下属的能力。
才能避免管理的盲目性 四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同 →管理者、领导者到底应该做哪些事？不应该做哪些事？ →制度化管理与人性化管理如何结合？ →管理者和领导者每天的工作内容有什么不同？ →组织的目的是什么？ 第二章、如何管理工作态度 →如何才能快速的提高下属的工作绩效？ →如何让下属在主动积极。
不能实际应用，最大限度地发挥综合实力； 3. 深入理解领导的管理魅力，如何更好的融合、领悟提高？ ·西方管理注重制度、东方管理注重人性，在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的工作， 4、培养核心团队，我很难控制和指挥 三、培养下属的方法 →岗前系统培训 （心态、技能、认知、能力） →岗位示范和指导（与工作相关的技能培训） →随时随地 因材施教（启发引导， 有失败的风险 →下属过于风光，则臣视君如寇仇. ★ 视频分析：体现领导力的核心操作问题
